“Positive Peer Interaction” Projesinin Çevrimiçi Hareketliliği Başarıyla Gerçekleştirildi
- 2 gün önce
- 1 dakikada okunur
Erasmus+ kapsamında yürütülen 2024-2-LV01-KA210-SCH-000287102 numaralı “Positive Peer Interaction” projesinin çevrimiçi hareketliliği, Küresel Yabancı Dil Eğitimcileri Derneği ev sahipliğinde, Tuğba Bademci, Nurşin Akman ve Emine Ömürtaş liderliğinde başarıyla gerçekleştirildi.
23–27 Mart 2026 tarihleri arasında düzenlenen program kapsamında öğrenciler ve öğretmenler; sürdürülebilir kalkınma hedefleri (SDGs), küresel farkındalık, dijital vatandaşlık, e-güvenlik ve siber zorbalık gibi güncel konular üzerine çeşitli etkinliklere katıldı.
Program süresince Kahoot, Canva, Plotagon, Renderforest ve Quizizz gibi Web 2.0 araçları kullanılarak interaktif öğrenme ortamları oluşturuldu. Katılımcılar, poster, animasyon ve dijital içerikler üreterek öğrendiklerini somut çıktılara dönüştürdü.
Ayrıca müzik dinletileri, grup çalışmaları ve yansıtma (reflection) etkinlikleri ile katılımcılar arasında güçlü bir etkileşim sağlandı. Süreç, ön test ve son test uygulamalarıyla değerlendirilerek öğrenme kazanımları ölçüldü.
Faaliyet, ortak ürün olarak hazırlanan hikâye çalışması ve sertifika töreni ile tamamlandı. Bu proje, öğrencilerin sosyal farkındalıklarını artırırken, dijital becerilerini geliştirmelerine ve olumlu akran etkileşimi kazanmalarına önemli katkı sağladı.
Yorumlar